華龍網(wǎng)-新重慶客戶端12月16日11時50分訊2021年秋季開學以來，全市各中小學以“雙減”任務(wù)落地落實為著力點，深入推進“五項管理”，在提高作業(yè)管理水平、提高課后服務(wù)水平、提高教育教學質(zhì)量、加強“五項管理”等方面積極開展實踐探索，充分發(fā)揮了學校教書育人主陣地作用。

南渝中學秉承南開“公能”課程育人理念，聚焦育人質(zhì)量提升主線，以課程課題化為抓手，面向全體，開展“兩腿走路”分層培養(yǎng)，推進“三動賦能”提升素養(yǎng)，搭建“四輪驅(qū)動”課程平臺，運行“五位一體”閉環(huán)管理，探索三結(jié)合科學評價體系，形成“五個一”延時服務(wù)特色。

一個育人中心

服務(wù)于人的發(fā)展。南渝中學聚攏全體學生，聚焦全面發(fā)展，聚力全程成長。面向全體，服務(wù)所有學生，服務(wù)于學業(yè)質(zhì)量提升和育人質(zhì)量提升。

一個文化引領(lǐng)

南渝中學堅持中華傳統(tǒng)文化進校園。學校深挖中華傳統(tǒng)節(jié)日課程資源，開設(shè)武術(shù)、制作中華傳統(tǒng)美食等31門選修課，建立文學社、暢游社等13大社團，重視全學科思政育人，加強學生愛國主義教育，培育學生更強家國情懷，實現(xiàn)學生更大“公能”擔當。

一個課程平臺

兩腿走路，分層培養(yǎng)。一是作業(yè)分層指導(dǎo)，對學有困難的學生開展精準學業(yè)輔導(dǎo)，指導(dǎo)學生在校內(nèi)盡量完成書面作業(yè)；二是拓展深度，對學有余力的學生搭建平臺，拓展學習，開設(shè)豐富的成長課程。開設(shè)南渝講壇，院士專家走進學生培育愛國情懷奠基科學素養(yǎng)。引進重慶市自然博物館蝴蝶展，搭建情景實現(xiàn)沉浸式科學素養(yǎng)培養(yǎng)。

三動賦能，聚焦心理。通過運動，勞動，活動，培育全面發(fā)展身心健康的中學生?！盁o體育不南開，無體育不南渝”，開展大課間、陽光體育活動等，確保學生每天鍛煉一小時，每天流一身汗水，提升學生睡眠質(zhì)量。建設(shè)耕讀園勞動基地，培育學生尊重勞動珍惜勞動果實，尊重勞動者。開展各種主題活動和項目化學習，培育學生創(chuàng)新能力。五育并舉全面育人，五項管理落地有效。

四輪驅(qū)動，提升素養(yǎng)。第一是全學科思政育人，延時服務(wù)突出立德樹人。第二是開展深度實踐學習，實施項目化學習，聚焦航天科技，開設(shè)航天主題跨學科項目化學習，讓學生在情境中實現(xiàn)“沉浸式學習”。第三是走班選修，開設(shè)31門選修課，涉及科學、人文、體育、藝術(shù)、心理等領(lǐng)域，助力個性化培養(yǎng)，選擇性，拓展視野。第四，課題驅(qū)動課程，探索優(yōu)質(zhì)課程資源精準整合的途徑，豐富公能課程體系，深化課程育人內(nèi)涵，讓課程更豐富更有育人價值。

一個聯(lián)動機制

學校統(tǒng)領(lǐng)，部門管理，學科組規(guī)劃，年級運行，教師實施的“五位一體”運行機制。

一個評價體系

線上與線下相結(jié)合、學業(yè)與素養(yǎng)相結(jié)合、過程性評價與結(jié)果性評價相結(jié)合，落實“雙減要求”，推進“五項管理”，注重實效，辦人民滿意教育。

開學以來，南渝中學延時服務(wù)課程開設(shè)了31門選修課，13個市級課題，13個社團，擁有3大傳統(tǒng)高水平專業(yè)運動強隊，6個高水平藝術(shù)隊伍，1個耕讀園勞動基地。此外，聘請5位院士、15位杰青教授擔任成長導(dǎo)師，舉行高端文化、科普展覽2場，開設(shè)項目化學習主題10個。