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瑪瑙學校:借力教學視導 提升辦學水平

發(fā)布時間:2022-06-10 05:47:46  |  來源:華龍網(wǎng)-新重慶客戶端  

近日,瑪瑙學校開展“聚焦新課標 共探單元整體教學”主題校本督導活動。學校分管督導工作副校長何紅梅,教導處主任徐嘉、督導工作室主任曾銀玉,以及家長視導員、社區(qū)干部視導員、退休教師視導員、在職教師視導員等20余人參與此次活動。

活動現(xiàn)場 瑪瑙學校供圖 華龍網(wǎng)發(fā)學生訪談 瑪瑙學校供圖 華龍網(wǎng)發(fā)

會議伊始,曾銀玉主任向視導員們介紹了“聚焦新課標共探單元整體教學”校本督導的活動流程,并開展了瑪瑙學校視導員培訓,共同學習了《重慶市人民政府教育督導室關于印發(fā)2022年教育督導工作要點的通知》,了解了本學期的工作要點。同時學習了《家庭教育促進法》,強調(diào)了家庭教育的重要性。

據(jù)介紹,瑪瑙學校構建了"時代瑪瑙 美麗成長"為主題的家校社共育655行動方案,學校抓住"家校社共育"關鍵因素,充分激發(fā)教師、家長、社區(qū)主動性、積極性和創(chuàng)造性,形成了家校社共育氛圍濃厚,形成了學生、家長、教師向陽而生的良好生態(tài)。視導員們對學校在家校共育方面所做的努力給予了充分肯定。

課堂觀摩 瑪瑙學校供圖 華龍網(wǎng)發(fā)

隨后,視導員們前往大成講堂,認真觀摩了初中語文教研組的討論課《探知未知,無知無畏》。視導員們利用《課堂觀察量表》對蘇老師的課進行了全面評價,認為蘇老師的課教學目標把握準確,教學活動設計新穎,利于學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng),富有啟發(fā)性,整個課堂結構嚴謹,課堂氛圍和諧,師生互動較強,是一堂精致的示范課。

現(xiàn)場,社區(qū)視導員、教師視導員和家長視導員分成三組,開展督導活動。一組以李琳老師為組長,隨機進行資料查閱。他們認真翻閱了教案、課程綱要、聽課本、教研活動記錄、各班級作業(yè)本,發(fā)現(xiàn)教師們在教學設計上非常細致,作業(yè)全批全改,善于用鼓勵性評語激勵學生,上課風格也深受學生喜歡;二組留在大成講臺,觀摩教研組主題研討活動,他們發(fā)現(xiàn)執(zhí)教教師教學語言精煉,教學基本功底扎實,師生互動積極,在有限的教學時間內(nèi)取得了很好的教學效果;三組為學生訪談組,從每個年級隨機抽取兩人,進行了課堂、作業(yè)等方面的訪談,通過訪談他們了解到,學生喜歡教師的教學方式,“雙減”政策后作業(yè)也有所減少,睡眠時間也變多了。

活動最后,視導員向學校如實反映了本次督導活動的情況,并提出了非常中肯的建議?,旇W校副校長何紅梅表示,非常感謝視導員們對學校發(fā)展的支持,也非常重視視導員們提出的建議,希望在接下來一周的時間里,視導員們能夠繼續(xù)走進校園,關注學校各方面的工作,提出利于學生、教師、學校發(fā)展的建議,學校也一定會積極關注本次督導結果,以更好地提升學校整體辦學水平。

關鍵詞: 瑪瑙學校

 

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