(資料圖片僅供參考)
近期，渝北實驗小學通過多種措施，提升線上學習質量，有效促進學生養(yǎng)成良好習慣，保障學生居家身心健康，保障線上教育“有溫度”。
據了解，渝北實驗小學通過制定方案統(tǒng)籌課程，落實健康教學與習慣養(yǎng)成，將身心健康、線上教學、養(yǎng)成教育、特殊關愛作為核心，制定《渝北實驗小學線上教學實施方案》和《年級段線上學習作息時間表》。明確要求強化交流，落實線上課堂育人功能。對教學模式選擇、作業(yè)布置創(chuàng)新、學科教研主題、特殊學生關愛提出要求，強調讓學生感受關心和溫暖；對課前準備、課中紀律、課后安全提出要求，強調自律、自愛、自主、自強。加強督導云端監(jiān)管，助力線上教學質量提升。年級分管領導進行云端督查，學科分管領導組織云端教研，校內督導室成員深入云端聽課。
同時，該校筑牢師生健康屏障，以線上教研為抓手，優(yōu)化體育課程，定時召開線上教研會，創(chuàng)新線上教學模式，提高學生運動興趣；強化體育學科研討，提高線上教學質量；科學安排訓練內容，提高學生身心健康。以專題直播為契機，保護眼睛促進健康。教師堅持提醒學生眼保健操，教研組做到直播時間控制有效，進行“保護眼睛 預防近視”專題直播，助力學生養(yǎng)成科學的用眼、護眼習慣，切實保護眼部健康。以微課視頻為載體，激發(fā)興趣增強體質。以《新課程標準》為指導，根據學生身心特點科學安排內容，制作系列微課視頻，有效激發(fā)運動興趣，切實提高身體素質。
關鍵詞：
