《技工教育“十四五”規(guī)劃》發(fā)布

2025年累計(jì)培養(yǎng)培訓(xùn)高技能人才200萬(wàn)人以上

人社部近日印發(fā)《技工教育“十四五”規(guī)劃》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《規(guī)劃》)，明確到2025年，基本形成技工教育體系更加完善、布局更加合理、特色更加突出、技能人才培養(yǎng)規(guī)模和質(zhì)量更加契合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的良好局面。其中，在校生規(guī)模保持在360萬(wàn)人以上，累計(jì)培養(yǎng)培訓(xùn)高技能人才200萬(wàn)人以上，面向企業(yè)職工和就業(yè)重點(diǎn)群體開(kāi)展職業(yè)培訓(xùn)2000萬(wàn)人次以上。

據(jù)悉，截至2020年底，全國(guó)共有技工院校2423所，在校生395萬(wàn)人，每年面向社會(huì)開(kāi)展各類(lèi)職業(yè)技能培訓(xùn)超過(guò)400萬(wàn)人次，為培養(yǎng)大批適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的技能人才、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)和脫貧攻堅(jiān)作出了重要貢獻(xiàn)。

“技工教育要突出綜合素質(zhì)和通用能力培養(yǎng)。”人社部有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，要以實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課為主要載體開(kāi)展勞動(dòng)教育，其中勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神專(zhuān)題教育不少于每學(xué)年16學(xué)時(shí)。鼓勵(lì)院校與企業(yè)等社會(huì)團(tuán)體合作，共建共享勞動(dòng)教育實(shí)踐基地。

值得關(guān)注的是，《規(guī)劃》提出大力加強(qiáng)校企合作，明確支持企業(yè)等各方面力量舉辦技工教育，發(fā)揮龍頭企業(yè)、大型企業(yè)重要辦學(xué)主體作用，積極推動(dòng)企業(yè)和優(yōu)質(zhì)技工院校多元主體組建技工教育集團(tuán)，主動(dòng)吸納行業(yè)企業(yè)深度參與技工院校專(zhuān)業(yè)規(guī)劃、課程設(shè)置、教材開(kāi)發(fā)、教學(xué)實(shí)施，合作共建新專(zhuān)業(yè)、開(kāi)發(fā)新課程、開(kāi)展訂單培養(yǎng)。鼓勵(lì)引企駐校、引校進(jìn)企、校企一體等方式，帶動(dòng)各類(lèi)企業(yè)參與校企合作。

這位負(fù)責(zé)人表示，“十四五”時(shí)期的技工教育將突出高技能實(shí)訓(xùn)特色，重點(diǎn)圍繞高精尖缺職業(yè)(工種)，面向企業(yè)職工和高校畢業(yè)生等就業(yè)重點(diǎn)群體提供高端技能培訓(xùn)。加強(qiáng)新興產(chǎn)業(yè)、智能制造、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域職業(yè)技能培訓(xùn)。

《規(guī)劃》還圍繞技工院校建設(shè)提出了一系列項(xiàng)目建設(shè)指標(biāo)。例如，遴選30個(gè)左右技工教育思想政治理論課師資研修基地，遴選300所左右優(yōu)質(zhì)技工院校、500個(gè)左右優(yōu)質(zhì)專(zhuān)業(yè)，打造100個(gè)左右技工教育聯(lián)盟(集團(tuán))，新建、改(擴(kuò))建100個(gè)左右技工院校和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等。(記者 李丹青)