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疫情當(dāng)前，為營造一個和諧、穩(wěn)定、安全的居家線上學(xué)習(xí)環(huán)境，避免學(xué)生產(chǎn)生恐慌焦慮、孤獨失落等心理應(yīng)激反應(yīng)，璧山區(qū)文星實驗小學(xué)黨支部攜手中興小學(xué)、七塘小學(xué)、五龍小學(xué)等3所集團學(xué)校開啟“云端”課堂，旨在資源共享，共克時艱。

在文星實驗小學(xué)黨支部的精心策劃下，4所學(xué)校全體師生相聚“云端”，舉辦了一堂生動活潑的線上心理健康班會課。文星實驗小學(xué)心理健康教師王婭以“云端攜手 共創(chuàng)未來”為主題，從“疫情期間如何上好網(wǎng)課”“如何增強心理免疫力”“孩子們能夠得到哪些成長”三個方面向孩子們悉心地介紹了如何緩解居家學(xué)習(xí)帶來的負面情緒，給孩子們的居家生活指明了方向。

學(xué)生與其家長參加線上心理健康班會課 學(xué)校供圖 華龍網(wǎng)發(fā)學(xué)生認真聆聽心理健康班會課 學(xué)校供圖 華龍網(wǎng)發(fā)

線上教學(xué)期間，文星實驗小學(xué)音樂教師李榮欣創(chuàng)新思路、因地制宜、積極探索，編排了一套防疫課間操。整套操的動作歡快活潑、時尚靈動，運動量和運動強度科學(xué)合理。文星實驗小學(xué)共邀集團學(xué)校全體師生動起來，舞起來，做到足不出戶就能與健康為伍、與快樂作伴。

文星實驗小學(xué)音樂教師李榮欣演示防疫課間操 學(xué)校供圖 華龍網(wǎng)發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)防疫課間操 學(xué)校供圖 華龍網(wǎng)發(fā)

此外，該校黨支部還策劃了一堂別開生面的“守望相助重慶城 同心同德重慶人”“云端”思政課。4校師生共赴線上課堂，同看《致重慶市民的一封信》?？吹綗o數(shù)醫(yī)療工作者長時間奮戰(zhàn)在抗疫第一線，無數(shù)志愿者挺身而出參與防疫自愿服務(wù)，孩子們紛紛表示要用自身的行動為抗擊疫情做出貢獻。

學(xué)生上“云端”思政課 學(xué)校供圖 華龍網(wǎng)發(fā)

課后，有的孩子化身“小小宣傳員”，通過手抄報、自制宣傳畫等方式向家長宣傳抗疫知識，有的主動承擔(dān)起家庭消毒清潔的工作；有的當(dāng)起“勸解員”，勸誡家長、親戚朋友不要出門聊天，不要串門走親……

關(guān)鍵詞： 實驗小學(xué)